A Equipa da BE do AE de Maximinos, Braga

Casos Ahmed Mansoor 
Casos Ana Maria Santos Cruz
Casos Maung Sawyeddollah
Casos Thapelo Mohapi
Casos O Uncle Pabai e o Uncle Paul

A construção de uma sociedade inclusiva só é possível se aceitarmos que todos somos diferentes.

Aceitar o outro não é o mesmo que moldá-lo à nossa semelhança, mas apreciá-lo na sua singularidade.

Escolhas, uma curta-metragem, ensina-nos esta verdade.
Observa-a com atenção e deixa a tua reflexão no Padlet.

Classificações Corta Mato Escolar2023 (Provas Masculinas)

Classificações Corta Mato Escolar 2023 (Provas Femininas)

Turma 11º3

No dia 16 de novembro de 2023, na Escola Secundária de Maximinos, decorreu uma sessão “Discriminação “racial” | Lei de estrangeiros”, no âmbito das comemorações do Dia Mundial da Filosofia e no contexto Escola Embaixadora Parlamento Europeu.
A turma 11°3 foi uma das turmas alvo desta sessão, dinamizada pela Dra. Sónia Diz, do projeto Acolhe+ da Cruz Vermelha Portuguesa – Delegação de Braga.
Este projeto tem estado em vigor desde janeiro de 2020 e continuará até dezembro deste ano, com o objetivo de contribuir para o acolhimento de Nacionais de Países Estrangeiros na comunidade local.
Começou-se por assistir a um pequeno vídeo “Racist glasses” (Óculos racistas), que mostrava uma visão distorcida e muito influenciada por preconceitos sociais, geradores de generalizações preconceituosas relativamente a pessoas de diferentes “raças”, enquanto se estava a usar os tais “Óculos racistas”.
Foram depois abordados conceitos como racismo, discriminação, preconceito e, também, os seus efeitos - sociedades desiguais onde nem todos são respeitados e nem todos têm acesso aos seus direitos.
Chegou-se à conclusão de que muitos destes comportamentos preconceituosos resultam do medo da diferença, traduzindo-se em preconceito, racismo ou discriminação. É, por isso, muito importante continuar a informar e sensibilizar as pessoas, para que estes comportamentos deixem de existir.

Os alunos do 11º3
Texto: Luana Oliveira e Guilherme Ribeiro
Fotos: Carolina Alves

AVISOS DE ABERTURA

Horário n.º 2 - Educação Moral e Religiosa Católica (GR 290)

Horário n.º 6 - Biologia e Geologia (GR 520)

Horário n.º 7 - Educação Especial 3 (GR 930)

Horário n.º 13 - Educação Pré-Escolar (GR 100)

Horário n.º 26 - Educação Pré-Escolar (GR 100)

Horário n.º 23 - Educação Especial 3 (GR 930)

Horário n.º 32 - História (GR 400)

Horário n.º 34 - Educação Pré-Escolar (GR 100)

Horário n.º 40 - Artes Visuais (GR 600)

Horário n.º 45 - História (GR 400)

Horário n.º 50 - Inglês (GR 330)

LISTAS DE ORDENAÇÃO

Horário n.º 2 - Educação Moral e Religiosa Católica (GR 290)

Horário n.º 6 - Biologia e Geologia (GR 520)

Horário n.º 7 - Educação Especial 3 (GR 930)

Horário n.º 13 - Educação Pré-Escolar (GR 100)

Horário n.º 26 - Educação Pré-Escolar (GR 100)

Horário n.º 23 - Educação Especial 3 (GR 930) - sem candidatos

Horário n.º 32 - História (GR 400)

Horário n.º 34 - Educação Pré-Escolar (GR 100)

Horário n.º 40 - Artes Visuais (GR 600)

Horário n.º 45 - História (GR 400)

Horário n.º 50 - Inglês (GR 330)

Dia 25 de novembro 2023

Até quando teremos de dedicar um dia à todas aquelas, meninas, jovens e mulheres que sofrem, ou morrem às mãos de quem as devia amar e proteger?

A triste estatística, portuguesa, volta a lembrar-nos que, segundo o Observatório das Mulheres Assassinadas (OMA) da União de Mulheres Alternativa e Resposta (UMAR), 25 mulheres foram assassinadas em Portugal, entre o início do ano e 15 de novembro, das quais 15 foram consideradas femicídios, conforme noticiou o Diário de Notícias. (https://www.dn.pt/sociedade/25-mulheres-assassinadas-em-portugal-desde-o-inicio-do-ano 17381824.html)

As muitas campanhas já feitas ao longo de vários anos, as intervenções, debates, filmes, exposições feitas nas escolas sobre o assunto, a muita legislação existente que criminaliza a violência…nada parece suficiente para parar com o ciclo infernal: porque “amo”, posso ofender, maltratar e até matar; porque posso, apenas por isto.

Nunca é demais lembrar: quem ama, respeita e cuida, não agride, não diminui o outro.

São 25 mulheres que se foram, em nome de um sentimento que não deve existir:

Amor não é posse! Amor é respeito!
CeD

(APAV)
Não há desculpas para a violência doméstica
Campanha "Ponha fim à violência" 

Turma 11º2

No dia 16 de novembro de 2023, Dia Mundial da Filosofia, a turma 11º2 participou numa sessão sobre Discriminação “racial” |Lei de estrangeiros, no contexto do projeto Acolhe+ e em parceria com a Escola Embaixadora Parlamento Europeu do AEMAXIMINOS.

O Projeto Acolhe+ é promovido pela Delegação de Braga da Cruz Vermelha Portuguesa e financiado pelo FAMI* – Fundo para a o Asilo, Integração e a Migração.

A Dra. Sónia Diz, dinamizadora da sessão, explicou-nos o que é o “preconceito” e a “discriminação” de uma forma profunda e reflexiva, cativando os alunos e fazendo com que a turma participasse bastante.

A sessão ensinou-nos muito, e foi bastante útil para a turma, fazendo-nos pensar mais nos nossos atos e no modo como utilizamos as palavras.

Os alunos do 11º2
Texto: Diogo Gonçalves e Rute Pereira
Fotos: Eduardo Fernandes e professora Cristina Vasconcelos

No âmbito das comemorações do Dia Mundial da Filosofia, dia 16/11/2023, e integrado no projeto Escola Embaixadora Parlamento Europeu, a turma 10º1 recebeu a Dra. Sónia Diz da Cruz Vermelha Portuguesa – Delegação de Braga, numa sessão subordinada ao tema: Discriminação “racial” |Lei de estrangeiros.

Numa primeira parte, foi-nos explicado o que era o CLAIM (Centro Local de Apoio à Integração de Migrantes), os seus projetos e os seus objetivos. Também nos foram apresentadas estatísticas relacionadas com o ano anterior no que toca às migrações e às nacionalidades que mais recorreram a esta entidade.

Numa fase mais avançada, visualizamos um vídeo intitulado de “Racist Glasses” (deixamos aqui o link no caso de alguém estar interessado-https://www.youtube.com/watch?v=S0X5Pv_Yfnk) e refletimos sobre a mensagem que este pretende passar. Também visualizamos várias imagens relacionadas com a questão “O que é o preconceito e a discriminação?”.

Ao fim de várias opiniões ouvidas, surgiram vários conceitos que foram esclarecidos e desmistificados, conceitos esses como o preconceito, o racismo e a discriminação. Foram-nos clarificados os significados, os motivos pelos quais ocorrem e o impacto destes nas nossas ações.

A apreciação final da turma foi bastante positiva, pois sentimos que esta sessão instigou o debate e a reflexão sobre os assuntos já mencionados.

Aproveitamos para agradecer à Dra. Sónia Diz pelo tempo disponibilizado.

As embaixadoras juniores da Escola Embaixadora Parlamento Europeu,
Texto: Bárbara Loureiro e Beatriz Henriques
Fotos: Bianca Matos