Desta vez – saindo para certificar formandos externos - três formadores da Equipa Técnico Pedagógica (ETP) do polo do AEMaximinos do Centro Qualifica do Município de Braga (CQ/MB) realizaram sexta-feira, 12 de dezembro de 2025, das 15.00 às 19.00 horas, na escola secundária do agrupamento de escolas Carlos Amarante, uma sessão externa de júri de certificação de quatro formandas RVCC – nível secundário que realizaram os seus processos de formação nesse agrupamento de escolas.
A nossa ETP congratula as formandas ALEXSANDRA ZACCARO, LÍGIA CORREIA, MARIA MADALENA RODRIGUES e MARIA DO CÉU FARIA, agradecendo a oportunidade de ter contribuído para a sua certificação de competências. É sempre para nós muito gratificante colaborar com o CQ/MB no sentido de promover a aprendizagem e a certificação como ponto de partida para melhores qualificações, mais educação, mais emprego e mais opções.
Parabéns às quatro formandas pelas experiências e aprendizagens que partilharam connosco. Felicidades e muito sucesso para os seus próximos processos de formação.
Desejos de boas festas natalícias e de um novo ano cheio de sucessos para todos aqueles que colaboram com a ETP do polo do AEMaximinos do CQ/MB, com especial destaque para todos os formandos e suas famílias.
Dar, Reutilizar e Ajudar!
Na manhã de 10 de dezembro, a Biblioteca Escolar da ESMAX acolheu uma sessão especialmente dedicada ao Dia Internacional dos Direitos Humanos, dinamizada por Ricardo Sousa, representante do Europe Direct Minho.
A sessão proporcionou aos alunos um momento de reflexão profunda sobre a importância dos Direitos Humanos no contexto atual, abordando temas como dignidade humana, igualdade, cidadania ativa, participação democrática e os desafios que ainda persistem em várias partes do mundo.
Com uma comunicação clara, envolvente e próxima dos jovens, Ricardo Sousa destacou o papel da União Europeia na promoção e defesa destes direitos fundamentais, reforçando a necessidade de cada cidadão — especialmente os mais jovens — compreender os seus direitos, mas também as suas responsabilidades na construção de sociedades mais justas, inclusivas e solidárias.
Os alunos participaram de forma interessada e crítica, colocando questões pertinentes e debatendo situações reais, o que permitiu transformar a sessão num verdadeiro espaço de diálogo e aprendizagem ativa.
Esta iniciativa reforça o compromisso do Agrupamento de Escolas de Maximinos com a Educação para a Cidadania e com a formação de jovens conscientes, informados e preparados para exercer uma cidadania plena e responsável.
A sessão proporcionou aos alunos um momento de reflexão profunda sobre a importância dos Direitos Humanos no contexto atual, abordando temas como dignidade humana, igualdade, cidadania ativa, participação democrática e os desafios que ainda persistem em várias partes do mundo.
Com uma comunicação clara, envolvente e próxima dos jovens, Ricardo Sousa destacou o papel da União Europeia na promoção e defesa destes direitos fundamentais, reforçando a necessidade de cada cidadão — especialmente os mais jovens — compreender os seus direitos, mas também as suas responsabilidades na construção de sociedades mais justas, inclusivas e solidárias.
Os alunos participaram de forma interessada e crítica, colocando questões pertinentes e debatendo situações reais, o que permitiu transformar a sessão num verdadeiro espaço de diálogo e aprendizagem ativa.
Esta iniciativa reforça o compromisso do Agrupamento de Escolas de Maximinos com a Educação para a Cidadania e com a formação de jovens conscientes, informados e preparados para exercer uma cidadania plena e responsável.
SESSÃO INTERNA DE JÚRI DE CERTIFICAÇÃO DE ADULTOS
O polo do AEMaximinos do Centro Qualifica do Município de Braga (CQ/CMB) realizou, terça-feira, 9 de dezembro de 2025, das 17.00 às 19.00 horas, na escola secundária do nosso agrupamento de escolas, a terceira sessão interna de júri de certificação deste ano letivo, de duas formandas do processo RVCC – nível secundário.
Desta vez, as congratulações são para ELSA FERREIRA e VERA COSTA a quem a nossa Equipa Técnico Pedagógica (ETP) agradece a oportunidade de ter contribuído para a sua formação e certificação de competências. É sempre para nós muito gratificante promover a aprendizagem como processo contínuo e como ponto de partida para melhores qualificações, mais educação, mais emprego e mais opções.
Parabéns às duas formandas pela resiliência demonstrada e pelas experiências e aprendizagens que partilharam connosco. Felicidades e muito sucesso para os seus próximos processos de formação.
Um agradecimento muito especial ao Diretor (que abriu, oficial e solenemente, a sessão), ao Subdiretor, à equipa diretiva e ainda, aos assistentes operacionais envolvidos na preparação da sessão (desta vez, com especial destaque para a D. Conceição do bar dos professores), pelo eficiente apoio logístico, indispensável a estas atividades, que também contribuem para a imagem externa do nosso agrupamento de escolas.
Desejos de bom final do primeiro período para todos aqueles que colaboram com a ETP do polo do AEMaximinos do CQ/CMB, com especial destaque para os formandos (as) e suas famílias.
No passado dia 3 de dezembro, o Agrupamento de Escolas de Maximinos assinalou o Dia Internacional das Pessoas com Deficiência, uma data instituída pela Organização das Nações Unidas para promover os direitos, o bem‑estar e a participação plena das pessoas com deficiência em todas as dimensões da vida social.
Sob o lema “Juntos construímos uma escola mais inclusiva”, todas as escolas do agrupamento — Escola Secundária de Maximinos, Escola Básica 2,3 Frei Caetano Brandão, Centro Escolar de Maximinos, EB1 de Gandra, EB1/JI de Estrada, EB1/JI de Gondizalves e Centro Escolar da Naia — uniram esforços para transformar o quotidiano escolar num verdadeiro celeiro de cor, partilha e respeito pela diferença.
A iniciativa, organizada pelo Departamento de Educação Especial, envolveu toda a comunidade educativa num gesto simbólico: usar meias de cores diferentes. Este pequeno ato, de forte valor simbólico, pretendeu lembrar que as diferenças são parte da identidade de cada pessoa e que a diversidade enriquece a convivência. O resultado foi uma explosão de cor nos corredores de todas as escolas, num ambiente de alegria, empatia e inclusão.
Nas escolas ES Maximinos e EB2,3 Frei Caetano Brandão, os alunos puderam ainda visitar uma exposição dedicada a personalidades com deficiência que se destacam nas artes, na ciência, no desporto e no mundo empresarial, demonstrando que o talento e a determinação não conhecem barreiras.
O momento foi complementado com a audição do tema “O Mesmo Olhar”, de Susana Félix, seguida de um breve diálogo em sala de aula, convidando os alunos a refletir sobre os valores da igualdade, do respeito e da empatia.
A celebração contou também com o poema “E se fôssemos todos iguais?”, da autoria de David Carpinteiro, docente de Educação Especial da ES Maximinos, que poeticamente retrata a beleza das diferenças e a importância da inclusão como construção coletiva e humana.
O “Dia Internacional das Pessoas com Deficiência” foi vivido, assim, com grande envolvimento e emoção em todas as escolas do Agrupamento. O resultado foi uma semana marcada por gestos simbólicos, reflexões significativas e a certeza de que a inclusão é um compromisso diário de todos.
“A diferença não separa: aproxima. É o amor que derruba barreiras, garante direitos e constrói comunhão.” (David Carpinteiro)
#AEMaximinos #EducaçãoInclusiva #DiaInternacionalDasPessoasComDeficiência #EducaçãoEspecial #ComunidadeEducativa #EscolasUNESCO
SESSÃO DE FORMAÇÃO DO GRUPO DE ADULTOS
RVCC AEMAXIMINOS
No âmbito do Projeto Ciência Viva esta terça-feira, 9 de dezembro, das 19 às 21 horas, os nossos formandos adultos participaram numa sessão dinamizada por dois alunos finalistas do Curso Profissional de Gestão e Programação de Sistemas Informáticos (12º4) do nosso agrupamento de escolas, Diana Valente e Alexandre Peixoto.
Os nossos formandos tiveram a oportunidade de interagir numa interessante atividade de grupo, elaborar trabalhos de criação de vídeos utilizando a Inteligência Artificial e descobrir o potencial inovador desta ferramenta para remodelar a maneira como criamos e experimentamos conteúdos visuais.
A formação Qualifica constitui-se assim também como uma porta aberta para a ciência, tecnologia, criatividade e inovação.
Agradecemos à coordenadora do Projeto Ciência Viva e aos dois alunos a disponibilidade, colaboração, empenho e gentileza que dedicaram aos formandos presentes na sessão. Bem hajam!
A escola realizou, no âmbito do programa Escola Azul, uma sessão especial para assinalar o arranque do projeto “O Mar que Temos, o Mar que Queremos”, dedicada à proteção e valorização do oceano. O momento contou com a presença da comunidade educativa e de várias entidades parceiras, reforçando a importância da colaboração coletiva nesta missão.
A cerimónia teve início com um gesto simbólico: o corte da fita inaugural, realizado pelo representante da Associação de Pais, Paulo Machado, marcando oficialmente a abertura do projeto. Logo de seguida foram ainda apresentados os embaixadores do projeto, o Santiago e a Carolina, dois alunos que terão um papel fundamental na dinamização das iniciativas dirigidas às restantes crianças, incentivando práticas responsáveis e o envolvimento ativo na preservação marítima.
Um dos momentos mais marcantes da sessão foi a apresentação da mascote da escola, a baleia Maris, criada de forma coletiva por todas as crianças através da colagem de tampinhas. Elaborada no Dia Nacional do Mar, a Maris surge como um símbolo educativo e inspirador, lembrando diariamente aos alunos que o oceano deve ser protegido e valorizado.
A sessão incluiu ainda a estreia da canção dedicada à Maris, composta especialmente para o projeto e que destaca os valores e objetivos que a mascote representa.
O revelar da Bandeira Azul, levado a cabo pelo diretor do Agrupamento, Paulo Antunes, e pela presidente da União de Freguesias, Carolina Teixeira, simbolizando o compromisso conjunto com a educação para o oceano.
Durante os discursos, foi salientada a importância da parceria entre a Junta de Freguesia, o Agrupamento de Escolas e a Associação de Pais, uma colaboração considerada essencial para o sucesso de todas as ações previstas. Esta união de esforços permitirá enriquecer significativamente o impacto educativo e comunitário do projeto.
Com esta iniciativa, a escola pretende estimular os alunos a agir, intervir e tomar decisões conscientes sobre a proteção do oceano, ao mesmo tempo que envolve toda a comunidade num compromisso comum pela sustentabilidade marítima.
Recebemos, ao longo das últimas duas semanas, três alunos croatas do curso de Técnicos de Reparações Informáticas, no âmbito do programa Erasmus+, em parceria com a Bragamob. 🌍💻
Os estagiários integraram o quotidiano do Agrupamento, colaborando em diversas tarefas técnicas e contactando de perto com a realidade de uma escola pública portuguesa. Demonstraram empenho, responsabilidade e grande capacidade de adaptação, deixando uma marca muito positiva em toda a comunidade escolar.
Um agradecimento especial aos docentes do AE Maximinos que assumiram a sua tutoria e acompanhamento, garantindo um estágio de qualidade, exigente e formativo. 🙌
O Agrupamento de Escolas de Maximinos reafirma, assim, a sua total disponibilidade para continuar a acolher alunos de outros países, construindo uma escola aberta à Europa e ao Mundo, onde a partilha, a cooperação e a aprendizagem fazem a diferença no futuro dos nossos jovens. 🇵🇹🤝🇭🇷
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