Parceria AE Maximinos & Escola Artística Conservatório de Música Calouste Gulbenkian
(excerto do concerto do final de período)
Auditório Adelina Caravana, Conservatório de Braga - 18/12/2021
Que este Natal ainda celebrado de uma forma diferente, seja intenso, com sentimentos de união, solidariedade, esperança e fé, que tão bem precisamos nesta fase das nossas vidas. Estamos certos de que, todos juntos, com responsabilidade e confiança, vamos festejar com a devida moderação e cautela, de forma a ultrapassar todas as dificuldades e vencer finalmente esta pandemia. Desejamos a todos um Feliz Natal!
O Diretor & Equipa Diretiva do AE Maximinos
Na sequência da publicação Resolução do Conselho de Ministros n.º 157/2021, de 27 de novembro, que vem decretar o estado de calamidade, face a um agravamento da situação epidemiológica da doença COVID -19, e do Decreto-Lei n.º 104/2021 de 27 de novembro, que procede à suspensão das atividades letivas, não letivas e formativas, entre 2 e 9 de janeiro de 2022, relembra-se que, nos termos do art.º 15.º, do referido Decreto-Lei, a rede de escolas de acolhimento retoma a sua atividade, estando abertas as escolas para a receção e acompanhamento dos filhos ou outros dependentes a cargo de trabalhadores mobilizados ou em prontidão que obste a prestar assistência aos mesmos e servindo refeições e/ou apoios alimentares a alunos beneficiários da ação social escolar e aos alunos que, não sendo beneficiários dos apoios alimentares no âmbito da ação social escolar, necessitem desse apoio, com o envolvimento das autarquias locais, a fim de garantir a disponibilização das refeições e/ou apoios alimentares necessários.
As escolas de acolhimento estarão disponíveis, também, para receber, presencialmente, as crianças e jovens em risco sinalizados pelas CPCJ.
Continuamos a ter necessidade de adotar as medidas ajustadas ao momento e, como sempre, estaremos em contacto regular para o apoio necessário. Compete-nos, junto das crianças e dos jovens, garantir o maior apoio possível aos que estão em situações mais vulneráveis. Contamos, como sempre, com o elevado profissionalismo e sentido de missão dos profissionais da educação, para que possamos continuar a afirmar o papel das escolas neste período em que lutamos pela preservação da saúde e de vidas, enquanto não esquecemos as funções educativas e sociais da Escola.
No âmbito do Dia Internacional do Migrante (18 de dezembro), os alunos de Português Língua Não Materna da Escola EB2,3 Frei Caetano Brandão e da Escola Secundária de Maximinos realizaram murais digitais na aplicação Padlet, onde se apresentaram e falaram dos seus países de origem.
https://padlet.com/elisavieira/d1sp6bqe338wcpb1
Durante a semana (6 a 12 de dezembro) decorreu a atividade "Hora do Código". Com esta iniciativa pretendeu que, durante esta semana, todos os alunos tomassem contacto com os princípios da programação, usando os tutoriais disponíveis ou através de soluções próprias, desmistificando o "código". Esta atividade foi desenvolvida com os alunos do agrupamento pelo grupo de Informática.
Ontem o grupo de RVCC iniciado em outubro foi em visita ao Museu dos Biscaínhos. Mais uma atividade de formação desta vez no exterior que decorreu muito bem e que foi do agrado de todos os formandos. Parabéns ao guia pelos conhecimentos partilhados.
Durante a semana ( 6 a 12 de dezembro) decorrerá a Semana de Educação em Ciência da Computação de 2021.
Junta-te a milhões de estudantes e professores em mais de 180 países começando com uma Hora do Código. Experimenta um tutorial de uma hora projetado para pessoas de todas as idades em mais de 45 idiomas.
Pensar na diferença é pensar em todos. Observa com atenção os seguintes vídeos e deixa a tua mensagem no padlet disponibilizado. Não fiques indiferente. Ajuda-nos a eliminar barreiras.
Foi com muito entusiasmo que o AE de Maximinos participou com vários alunos de diferentes níveis de ensino em algumas das oficinas do Encontro de Ilustração – BRAGA EM RISCO.
Promovido pelo Pelouro da Cultura e Educação da Câmara Municipal de Braga, o 5º Encontro de Ilustração decorreu de 6 a 21 de novembro e contou com mais de 100 ilustradores a expor, a criar, a riscar e a reinventar a Cidade. As propostas para este ano procuraram envolver as escolas e as lojas do comércio tradicional na dinamização de Oficinas e na utilização das Montras como objeto de intervenção. O objetivo da utilização desta lógica colaborativa foi procurar uma articulação que fizesse a aproximação do Público com o fenómeno Cultural.
O prestígio desta iniciativa faz com que a procura seja muita… A participação foi condicionada por fatores externos e critérios que dependem da ordem no momento de inscrição.
Um Camaleão com muita pinta, recebe-nos com toda a graça e dá as boas vindas…