A construção de uma sociedade inclusiva só é possível se aceitarmos que todos somos diferentes.
Aceitar o outro não é o mesmo que moldá-lo à nossa semelhança, mas apreciá-lo na sua singularidade.
Dia e noite, uma curta da Pixar, ensina-nos esta verdade.
Observa-a com atenção e deixa a tua reflexão no Padlet.
Calendário da Eleição para a Associação de Estudantes
Escola Secundária - Listas candidatas
Lista M
Lista S
Escola Frei Caetano Brandão - Listas Candidatas
No âmbito do Plano Nacional das Artes (PNA) foi apresentado, dia 29 de novembro, em Torres Vedras, o Projeto de Programação Cultural do AEMaximinos - ABARCA.
Em representação do agrupamento estiveram presentes seis alunos da Orquestra de Cordas do Ensino Articulado da Música, a professora Helena Fernandes, coordenadora PNA e o professor Jorge Ribeiro do Conservatório de Música Calouste Gulbenkian de Braga.
À semelhança dos anos anteriores, o grupo de informática e os alunos do curso profissional de Gestão e Programação de Sistemas Informáticos unem-se para sensibilizar a comunidade escolar a adoptar Boas práticas em cibersegurança e desenvolver uma compreensão básica de algumas questões de segurança e privacidade online.
A campanha de 2022, assinalada por toda a Europa com diversos eventos e atividades, concentra-se em dois temas: Phishing e Ransomware.
Com o objetivo de garantir que estejam bem informados sobre os possíveis riscos de segurança com estes dois tipos de malwares e que permaneçam seguros online convidamos a todos a visualizar os videos/animações criados pelos nossos alunos:
Mais animações e informação em https://padlet.com/anaalvesdacosta/g5bjtq4ddniusyvd
Informamos que, de acordo com o pré-aviso de greve apresentado pelo sindicato da hotelaria e restauração (greve dos trabalhadores das cantinas e refeitórios), no próximo dia 28 de novembro de 2022, (2ªfeira), existe a possibilidade, das cantinas das escolas Frei Caetano Brandão e Escola Secundária de Maximinos, não abrirem.
Assim, solicitamos aos Encarregados de Educação que providenciem soluções alternativas/preventivas considerando a possibilidade das cantinas não servirem refeições.
Hoje, os alunos do 8º1 indicam os recursos naturais necessários para se produzir um produto têxtil, dando o exemplo do algodão.
Os números falam por si.. verifique!
Já se questionou sobre "EM QUE FASE DO CICLO DE VIDA DE UMA PEÇA TÊXTIL OU DE CALÇADO EXISTE CUSTO AMBIENTAL?"
Os alunos do 8º1 dão a resposta ... veja!
Sabe qual é o ciclo de vida de um produto têxtil?
Os alunos do 8º1 pesquisaram e vão responder a esta pergunta no vídeo. O ciclo é longo e, em todas as etapas, existe enorme consumo de recursos naturais e energéticos.
Verifique!
Neste episódio, os alunos no 8º1 dão dicas para reduzir o consumo têxtil. Faça escolhas ambientalmente sustentáveis. Não deixe para os outros essa responsabilidade ... a sua ação faz a diferença!
Assista a este episódio e descubra como deve fazer!
Hoje, os alunos no 8º1 questionam: "Como tem evoluído o consumo de produtos têxteis na União Europeia?"
Assista a este episódio e descubra!
A Biblioteca Escolar (BE) e os professores de Físico-Química, Ciências Naturais, Física A e Química A desafiaram os alunos a celebrar o Dia Nacional da Cultura Científica - 24 de novembro.
Atividades realizadas / a realizar:
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Exposição física e virtual dos trabalhos dos alunos do 3º ciclo e secundário (inseridos no currículo das disciplinas);
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Exposição dos poemas do concurso Cientificamente Poético, dirigido a alunos de 3º ciclo e secundário e fazendo apelo à criatividade;
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Ouvir ler... Um prazer! - leitura dos poemas vencedores do concurso e de poemas de António Gedeão.
A atividade revelou-se importante na promoção de momentos de aprendizagem curricular, cívica e de desenvolvimento de competências digitais.