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Concurso Lendo e Gramaticando - Cerimónia de Entrega de Prémios

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No passado dia 4 de junho de 2025, a Biblioteca Escolar da EB 2, 3 Frei Caetano Brandão foi palco de um momento especial: a “Cerimónia de Entrega de Prémios do Concurso Lendo e Gramaticando”. 

O evento, realizado pelas 17h30, contou com a presença do Diretor do AEMaximinos, Paulo Antunes, da Coordenadora de Estabelecimento, Manuela Machado, dos alunos vencedores e respetivos familiares, bem como dos professores das turmas envolvidas.

Este concurso, que decorreu ao longo de todo o ano letivo, promoveu o gosto pela leitura entre os alunos do 5.º e 6.º ano. Em cada turma foi selecionado um vencedor, reconhecendo-se assim o empenho, a criatividade e a dedicação dos participantes.

A cerimónia foi marcada por momentos de partilha, boas leituras e muita emoção, celebrando não só os vencedores, mas todos os que, através dos livros e das palavras, contribuíram para tornar esta iniciativa num verdadeiro sucesso. 

Parabéns a todos os participantes e em especial aos vencedores: Mia Ferreira Rodrigues, 5.º 1; Margarida Pereira Coelho, 5.º 2; Daniel Araújo Costa, 5.º 3; João Silva Antunes, 5.º 4; Adão Manuel Massomo, 5.º 5; Maria Luísa de Faria Dias, 5.º 6; Afonso Rodrigues Ferreira, 6.º 1; Letícia Calmon Jardim, 6.º 2; Afonso Ferreira Santos, 6.º 3; Rodrigo Pinto Oliveira, 6.º 4; Yazan Shilash, 6.º 5; Beatriz Rodrigues Cerqueira, 6.º 6 e Guilherme Cardoso Alves, 6.º 7.

 

Na Biblioteca fez-se magia,

No dia quatro de junho, à tardinha,

Palavras dançaram, voaram alto,

Em cada livro, uma nova linha.

 

Entre estantes, sorrisos e emoção,

Reuniu-se a escola, cheia de alegria,

Diretor, professores, famílias em união,

Celebrando a leitura e a poesia.

 

Vencedores de todas as turmas a brilhar,

Com orgulho, esforço e dedicação a partilhar,

Mostrando que ler é sempre ganhar,

E que juntos é mais fácil sonhar.

 

“Lendo e Gramaticando” foi mais que um concurso,

Foi sonho, aventura, descoberta e luz,

Cada aluno, um universo em curso,

Cada prémio, um caminho que seduz.

 

Que venham mais páginas, mais histórias para contar,

Na escola, na vida, nunca parar de sonhar 

E, através dos livros, voar sem parar!

 

workshop relacionado com a criação de texturas com gesso

No âmbito do projeto "O meu Pai/Mãe vem à escola" da LEROY MERLIN, a Mãe de um aluno do 5.º1 veio à EB2/3 Frei Caetano Brandão dinamizar um workshop relacionado com a criação de texturas com gesso. Foi evidente o entusiasmo e empenho dos alunos durante esta atividade, que proporcionou o desenvolvimento de diversas competências, entre as quais a criatividade. 

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Escola Embaixadora Anticorrupção

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É com grande orgulho que a Escola Secundária de Maximinos anuncia a conquista do Selo de Ouro como Escola Embaixadora da mais recente edição da RedEscolas AntiCorrupção – escolas que promovem uma cultura de integridade.

Este reconhecimento simboliza o compromisso contínuo da nossa escola com os valores da ética, transparência e cidadania ativa. Ao integrar este projeto, procuramos formar não apenas alunos academicamente preparados, mas também cidadãos conscientes, críticos e responsáveis, capazes de contribuir para uma sociedade mais justa e íntegra.

A distinção com o Selo de Ouro é fruto do empenho coletivo de alunos e professores, que, juntos, assumiram o desafio de combater a corrupção através da educação e da sensibilização.

Continuaremos a promover, com orgulho e responsabilidade, uma cultura de integridade que se reflita em cada ação e decisão dentro e fora da escola.

Parabéns a todos os que tornaram esta conquista possível!

Filmagens do Projeto “Corpo Habitado – 4 corpos em dança inclusiva” deram corpo à arte e à inclusão em Braga

No passado dia 5 de junho, o centro da cidade de Braga transformou-se num palco de celebração da arte, da diversidade e da inclusão, com a realização das filmagens finais do projeto “Corpo Habitado – 4 corpos em dança inclusiva”. Este momento representou o culminar de meses de trabalho artístico e pedagógico, que envolveram crianças, jovens e adultos com necessidades específicas, numa partilha de movimento, expressão e criação.

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Com o apoio do Município de Braga, e no âmbito dos Prémios BPI Fundação “la Caixa” – Capacitar, o projeto promoveu a inclusão artística de pessoas com deficiência, contribuindo para combater a escassez de oportunidades neste campo. Através de uma metodologia inovadora e sensível às especificidades de cada participante, foram desenvolvidas competências pessoais, sociais e artísticas, evidenciando o poder transformador da arte na vida das pessoas.

As filmagens decorreram entre as 09h30 e as 12h30, com a participação ativa da CERCI Braga, e das comunidades educativas do Centro Escolar de Gondizalves, Centro Escolar de Maximinos, Escola Básica 2,3 Frei Caetano Brandão e Escola Secundária de Maximinos. Estiveram também presentes professores, assistentes operacionais, encarregados de educação e o Diretor do Agrupamento de Escolas de Maximinos, Dr. Paulo Antunes, numa verdadeira celebração coletiva.

Durante o projeto, as atividades estenderam-se a sessões regulares de dança inclusiva e a residências artísticas que integraram diferentes linguagens performativas – corpo em movimento, som, expressão e performance –, realizadas em parceria com o CACI da CERCI Braga e o Agrupamento de Escolas de Maximinos.

Spelling Bee Contest

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No passado dia 4 de junho de 2025, pelas 15h30, a Biblioteca da Escola EB 2,3 Frei Caetano Brandão foi palco de mais uma emocionante edição do Spelling Bee Contest!
Nesta atividade, foi selecionado um aluno para representar cada uma das turmas do 5.º e 6.º ano, demonstrando o seu talento e dedicação à Língua Inglesa.

Parabéns a todos os participantes pelo empenho e entusiasmo demonstrados!
Uma menção especial aos vencedores desta edição:

  • Lukas Ferreira Taljaard, da turma 5.º2, vencedor entre as turmas de 5.º ano;
  • Dana Wafdy Meatemed Ayed, da turma 6.º7, vencedora entre as turmas de 6.º ano.

Agradecemos ao Diretor, Paulo Antunes, a todos os alunos, aos professores e à Biblioteca Escolar o apoio e envolvimento nesta iniciativa, que promove o gosto pelo Inglês e o espírito de competição saudável.

Parabéns a todos! 👏📚🐝

Na Biblioteca, soou o desafio,
Palavras voaram, num alegre arrepio.
De cada turma, um aluno a brilhar,
Pronto a soletrar, sem nunca hesitar.

No dia quatro, junho sorriu,
Às quinze e trinta, o concurso surgiu.
Entre livros e sonhos, ecoou a emoção,
Com alegria e coragem em cada participação.

Lukas, do quinto, soletrou com saber,
Na turma dois, fez todos vencer.
Dana, do sexto, mostrou o seu dom com inspiração,
Na turma sete, brilhou com distinção.

Parabéns a todos, pelo esforço e paixão,
Na Biblioteca, viveu-se com união e inspiração.
Que venham mais desafios, mais letras a dançar,
Pois aprender é sempre crescer, florescer e voar!

LED Nacional com o código do AEMaximinos

Os alunos do 11.º 4 do Curso Profissional de Técnico de Gestão e Programação de Sistemas Informáticos (GPSI), do Agrupamento de Escolas de Maximinos, participaram no Evento Nacional LED, realizado a 6 de junho no Porto. Representando uma das três escolas selecionadas de Braga, apresentaram projetos desenvolvidos ao longo do ano e dinamizaram workshops sob o mote "Aprender com as mãos no código". A sua participação destacou a criatividade e o domínio das tecnologias digitais, alinhando-se com os objetivos do evento de promover competências digitais e colaborativas nas escolas.

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APRENDER é DIVERTIDO!

Alunos do 12º ano de Física criam materiais lúdico-didáticos para os alunos do 4º ano 

Uma iniciativa cheia de entusiasmo aconteceu na Escola EB1 da Naia, onde alunos do 12º ano de Física apresentaram os materiais lúdico-didáticos (que desenvolveram ao longo do ano letivo) com base em temáticas curriculares da área de Estudo do Meio do 4º ano do 1º Ciclo. Este projeto, integrante da disciplina de Física do 12º ano, teve como objetivo promover uma aprendizagem mais interativa e divertida e foi implementado na turma do 4º ano, trazendo uma nova dinâmica para o processo de ensino-aprendizagem.

O destaque desta iniciativa é a forte interação entre diferentes níveis de ensino, que enriquece tanto os alunos mais velhos quanto os mais jovens. Os estudantes do 12º ano tiveram a oportunidade de aplicar os seus conhecimentos de Física de uma forma criativa, ao mesmo tempo que contribuíram para o desenvolvimento dos seus colegas mais novos, tornando a aprendizagem mais acessível e envolvente.

Este projeto demonstra a importância da colaboração entre diferentes faixas etárias na escola, promovendo o respeito, a troca de experiências e o fortalecimento de laços entre os estudantes. Além de estimular o interesse pela ciência e pelo estudo do meio, a iniciativa reforça o papel da escola como espaço de aprendizagem colaborativa e inovadora.

Esta iniciativa deixa uma marca positiva na comunidade escolar e poderá servir de inspiração para futuros projetos!

Parabéns a todos os envolvidos! 
Ana Alves - Professora de Física (12º ano)

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CLIL & STEAM without borders

No dia 9 de junho, no âmbito do projeto Erasmus+ CLIL & STEAM Without Borders, os nossos alunos participaram numa enriquecedora visita ao Planetário – Casa da Ciência de Braga.
Durante esta atividade, os alunos tiveram a oportunidade de mergulhar numa experiência imersiva na sala de planetário digital, onde exploraram o universo, os planetas e fenómenos astronómicos de forma envolvente e pedagógica.
A visita incluiu ainda uma sessão prática de programação e robótica, que permitiu aos participantes aplicar conhecimentos em contexto STEAM (Ciência, Tecnologia, Engenharia, Artes e Matemática), promovendo o pensamento crítico, a criatividade e a colaboração.
Esta experiência, desenvolvida em articulação com a abordagem CLIL (Content and Language Integrated Learning), reforçou a aprendizagem de conteúdos científicos em língua inglesa, fomentando a interdisciplinaridade e a internacionalização do ensino.
Mais do que uma visita, foi um verdadeiro voo pelo conhecimento e pela inovação!

DIÁLOGOS_UE

Hoje partilhamos mais um nome que se junta a nós numa das muitas sessões inspiradoras que estamos a preparar. Porque abrir horizontes e dar voz a quem tem algo a dizer faz parte do nosso ADN.

No AE Maximinos acreditamos numa escola viva, aberta ao mundo e em constante evolução.

Pais e alunos: juntem-se a nós! O futuro dos vossos filhos merece um lugar assim – onde aprender vai muito além da sala de aula.

#AEMaximinos #ConvidadosQueInspiram #EscolaComFuturo #Matrículas2025 #JuntosVamosMaisLonge

VítorTome

O AE Maximinos não pára!

Mesmo antes de terminar este ano letivo, já estamos a preparar o próximo com muitas novidades, convidados especiais e atividades enriquecedoras.
Queremos continuar a alargar horizontes, a proporcionar experiências únicas e a formar alunos mais críticos, criativos e preparados para o futuro.
Desde projetos internacionais a eventos culturais, passando por programas inovadores e uma forte ligação à comunidade, o nosso compromisso é com a qualidade educativa e o crescimento pessoal de cada aluno.

Vem fazer parte desta escola em movimento.
Escolhe o AE Maximinos. O futuro começa aqui!

#AEMaximinos #EscolaQueInspira #PrepararOFuturo #Matrículas #OrgulhoMaximinos

GonçaloXavier

Escolher o  AEMaximinos. Porquê?

 

 

 

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