Alunos do 12º ano de Física criam materiais lúdico-didáticos para os alunos do 4º ano
Uma iniciativa cheia de entusiasmo aconteceu na Escola EB1 da Naia, onde alunos do 12º ano de Física apresentaram os materiais lúdico-didáticos (que desenvolveram ao longo do ano letivo) com base em temáticas curriculares da área de Estudo do Meio do 4º ano do 1º Ciclo. Este projeto, integrante da disciplina de Física do 12º ano, teve como objetivo promover uma aprendizagem mais interativa e divertida e foi implementado na turma do 4º ano, trazendo uma nova dinâmica para o processo de ensino-aprendizagem.
O destaque desta iniciativa é a forte interação entre diferentes níveis de ensino, que enriquece tanto os alunos mais velhos quanto os mais jovens. Os estudantes do 12º ano tiveram a oportunidade de aplicar os seus conhecimentos de Física de uma forma criativa, ao mesmo tempo que contribuíram para o desenvolvimento dos seus colegas mais novos, tornando a aprendizagem mais acessível e envolvente.
Este projeto demonstra a importância da colaboração entre diferentes faixas etárias na escola, promovendo o respeito, a troca de experiências e o fortalecimento de laços entre os estudantes. Além de estimular o interesse pela ciência e pelo estudo do meio, a iniciativa reforça o papel da escola como espaço de aprendizagem colaborativa e inovadora.
Esta iniciativa deixa uma marca positiva na comunidade escolar e poderá servir de inspiração para futuros projetos!
Parabéns a todos os envolvidos!
Ana Alves - Professora de Física (12º ano)
