As turmas do 7ºano foram desafiadas a criar estruturas vulcânicas através da reutilização de materiais com as suas famílias. Integrando aprendizagens de Ciências Naturais e de Geografia, construíam o cartão de cidadão de cada vulcão: caraterizaram geologicamente o tipo de erupção e localizaram geograficamente o vulcão. Em Físico-Química, distinguiram e aplicaram o conceito de massa e de peso. Concluíram que a distribuição dos vulcões não é aleatória e que os conhecimentos das disciplinas não são estanques.
Observe a diversidade e a qualidade dos trabalhos!