A Escola Secundária de Maximinos volta a afirmar-se no panorama educativo europeu com a distinção da aluna Beatriz Henriques, vencedora nacional do prestigiado concurso Juvenes Translatores, promovido pela Comissão Europeia. A cerimónia oficial de entrega do prémio decorreu em Bruxelas, reunindo os melhores jovens tradutores de toda a União Europeia, num momento que celebrou o talento, o rigor linguístico e o valor do multilinguismo.
Ao longo de três dias, entre 26 e 28 de março, os vencedores participaram num programa intenso que incluiu a cerimónia oficial na Comissão Europeia, encontros com tradutores profissionais e momentos de reflexão sobre o papel das línguas no futuro da Europa . Este contacto direto com instituições europeias reforçou a dimensão formativa e simbólica da iniciativa.
A distinção de Beatriz Henriques representa muito mais do que um prémio individual. O seu trabalho destacou-se pela capacidade de ir além da tradução literal, revelando sensibilidade histórica, rigor interpretativo e uma profunda compreensão do texto. Como sublinhado durante a cerimónia, traduzir é “transportar memória”, é dar voz às experiências de gerações e preservar o significado num mundo em constante mudança .
A cerimónia contou ainda com uma intervenção marcante da professora Carla Machado, cuja reflexão elevou o momento a um plano de profunda relevância educativa e europeia. No seu discurso, destacou que a excelência no ensino das línguas “não acontece por acaso”, sendo o resultado de ambientes educativos onde a curiosidade, a empatia e o pensamento crítico são cultivados diariamente.
Num tempo marcado por desafios globais - da desinformação à inteligência artificial -, a professora sublinhou o papel essencial da tradução como um verdadeiro ato de resistência: “traduzir é abrandar, escutar, compreender e respeitar o contexto”. Uma mensagem poderosa que reforça a importância das competências humanas num mundo cada vez mais automatizado.
O discurso evidenciou ainda o valor do projeto europeu enquanto espaço de união na diversidade, onde nenhuma língua é superior a outra e onde cada voz conta. Sublinhando o percurso de Portugal - de uma posição periférica para um papel ativo no coração da Europa -, destacou simbolicamente a presença de uma aluna portuguesa naquele palco como expressão viva desse caminho coletivo.
Este reconhecimento internacional constitui motivo de enorme orgulho para toda a comunidade educativa do Agrupamento de Escolas de Maximinos, refletindo o trabalho consistente na promoção da literacia linguística, da cidadania europeia e da formação de jovens críticos, conscientes e preparados para os desafios do futuro.
Mais do que um prémio, esta conquista afirma uma visão de educação: aberta ao mundo, enraizada nos valores europeus e comprometida com a construção de pontes entre culturas, línguas e gerações.
