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Entrega do Prémio Traduzir 2025 distingue jovens talentos da tradução em Lisboa

Lisboa recebeu, a 30 de setembro, na Faculdade de Ciências Humanas da Universidade Católica Portuguesa, a cerimónia de entrega do Prémio Traduzir 2025, iniciativa que reconhece o talento e a dedicação de jovens estudantes na área da tradução.

O evento contou com a presença da Prof.ª Doutora Catarina Burnay, diretora da Faculdade de Ciências Humanas, que deu as boas-vindas aos participantes, seguindo-se a apresentação da Faculdade e do curso de Línguas Estrangeiras Aplicadas pela coordenadora, Prof.ª Doutora Joana Moura. A Prof.ª Doutora Alexandra Lopes, da Comissão Organizadora, apresentou o Prémio Traduzir 2025, sublinhando a importância da tradução como ponte entre culturas e instrumento de compreensão global.

A sessão incluiu ainda a conversa “Tradução ou a arte de duvidar”, dinamizada pela tradutora literária Dr.ª Rita Custódio, que destacou os desafios e as exigências da profissão.

Na entrega dos prémios, foram distinguidos os melhores trabalhos de tradução nas diferentes línguas estrangeiras. Na categoria de Texto de Língua Inglesa, a aluna Bárbara Rodrigues Loureiro, da Escola Secundária de Maximinos (Braga), conquistou o primeiro lugar, arrecadando como prémio uma viagem ao Luxemburgo, entre outras ofertas.

Os restantes premiados foram: Leonardo Daniel Pires Tavares Soares, Escola Secundária de Penafiel (Texto de Língua Alemã); Joana Nunes Mendes do Vale, Agrupamento de Escolas nº 1 de Abrantes (Texto de Língua Espanhola); Inês Alexandra Cardeal Teixeira, Agrupamento de Escolas Braamcamp Freire – Pontinha (Texto de Língua Francesa).

Após a leitura pública das traduções distinguidas, a cerimónia encerrou com um lanche-convívio, promovendo o encontro entre alunos, professores e profissionais da tradução.

O Prémio Traduzir reforça, ano após ano, a importância da tradução e do papel do tradutor como mediador cultural e guardião da diversidade linguística, incentivando os jovens a prosseguir o caminho das línguas e da comunicação intercultural.

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